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9. 等级与互(🎧)动竞争：等级制(🎓)度也(🌐)会引发(🈹)成员之间的(de )互动竞争。成员通过积极参与互动活(huó )动(🐴)来(🐨)提(tí )升(👋)自(🍺)(zì )己的等级(💤)，这(🤱)种竞争(zhē(💃)ng )能够激发成(📴)员的(🌐)积极(jí )性和创造(👀)(zào )力，推动群组的(de )发展和进步。

不(🐳)变虽(👮)然(🥤)商业性多(⛪)了，程(chéng )耳(🎿)并(bìng )没有丢失(shī )自己电影的本(běn )色(🚏)，还是一部带(🍹)有很强文(💉)学性和浓(nóng )烈(⏹)程耳美学的影片。